人才創(chuàng)造科技，科技成就未來。在岳陽，洞庭湖畔，有這樣一群人，他們或畢生鉆研、鞠躬盡瘁，只為讓中國科技變得更強(qiáng)；或組織科技社團(tuán)、學(xué)術(shù)交流、科學(xué)普及，只為讓科學(xué)之聲傳得更遠(yuǎn)；或牢記宗旨、服務(wù)至上，只為讓科技工作者聚得更攏。他們，雖然平凡，卻如一道道星光，生生不息，創(chuàng)造希望，給了我們更多注視的理由。他們，便是“洞庭星光”。
岳陽市科協(xié)、岳陽日報共同推出《洞庭星光》專欄，宣傳報道我市科技工作者、科協(xié)組織，奮力推進(jìn)岳陽科技創(chuàng)新、科學(xué)普及的生動實踐。
洞庭星光｜挖掘每個孩子的創(chuàng)新潛能
——岳陽市一中全方位推進(jìn)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)側(cè)記
記者 田卓靈 通訊員 楊婷潔 劉洋
黨的二十大報告指出，要培育創(chuàng)新文化，弘揚科學(xué)家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造創(chuàng)新氛圍。這一重要論述為基礎(chǔ)教育，特別是高中教育提出了更高要求，也為新時代科技創(chuàng)新人才的早期培養(yǎng)指明了前進(jìn)方向、注入了強(qiáng)勁動力。
2024年11月15日至16日，教育數(shù)字化背景下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會在岳陽市一中舉行，來自湖南、湖北兩省各地市學(xué)校的書記、校長等200余人齊聚一堂，共商育人大計，針對智能時代高中教育變革與發(fā)展等問題進(jìn)行深入探討，為進(jìn)一步挖掘?qū)W生潛能，給拔尖創(chuàng)新人才提供生長土壤打下堅實基礎(chǔ)。
近年來，岳陽市一中始終秉持為國育才、立德樹人的教育理念，大力弘揚科學(xué)家精神，探索多元育人模式、托舉科技創(chuàng)新人才，為全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、著力造就拔尖創(chuàng)新人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
課程為本，拓展創(chuàng)新之域
“6個省級一等獎！”2024年10月，全國中學(xué)生奧林匹克競賽（湖南賽區(qū)）成績陸續(xù)揭曉，捷報傳來，岳陽市一中的校園再次沸騰了。
岳陽市一中學(xué)子劉澤江、陳靖儒、鄒明昊、王希涵、方小竹、袁楠分別榮獲2024年全國中學(xué)生奧林匹克競賽數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科目湖南省一等獎。同時，該校還有46位同學(xué)獲省二等獎，35位同學(xué)獲省三等獎，學(xué)校學(xué)科實力和教育教學(xué)水平彰顯無疑。
據(jù)了解，該校近兩年共有1人入選湖南省數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊并獲全國銀牌，10人獲省一等獎，近90人獲省二等獎，近60人獲省三等獎，而這些成果離不開學(xué)校日常堅持素質(zhì)教育、注重學(xué)科特長培養(yǎng)的努力。
課程是科技創(chuàng)新教育的核心載體。
近年來，岳陽市第一中學(xué)廣泛開設(shè)各類培訓(xùn)課程，從常規(guī)奧賽學(xué)科培訓(xùn)到科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)，從創(chuàng)新校本選修課程到各大高校知名專家?guī)淼目萍紕?chuàng)新“大師課”，學(xué)校不斷豐富科技創(chuàng)新課程體系，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實踐機(jī)會。
學(xué)生與香港中文大學(xué)李海洲教授交流
“在競賽課程方面，學(xué)校主要開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、信息、化學(xué)、生物等學(xué)科奧賽培訓(xùn)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生搭建更廣闊的發(fā)展平臺?！毕嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)課程方面，專職教練精心完善課程設(shè)計，著力挖掘?qū)W生科技創(chuàng)新潛力，并培養(yǎng)其掌握基本的科學(xué)研究能力。此外，岳陽市一中在近年來開設(shè)校本選修課程，其中“ARDUNIO創(chuàng)意設(shè)計”“C++程序設(shè)計”等課程在學(xué)生中一位難求、廣受好評。
常規(guī)課程之余，學(xué)校還邀請多位高校教授走進(jìn)校園開設(shè)講座。香港中文大學(xué)李海洲教授的“語言與語音處理——人工智能的發(fā)展”、華南理工大學(xué)李合龍教授的“AI賦能下的金融科技”、中國航空教育學(xué)會科普分會專家委員會委員傅前哨的“航空技術(shù)”等讓一批一中學(xué)子近距離走進(jìn)科技前沿，并進(jìn)一步激發(fā)對于科技創(chuàng)新的飽滿熱情。
師資為翼，鑄就創(chuàng)新之基
黨的二十大報告提出，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才。而科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍。
作為岳陽人心中屹立不倒的百年名校，岳陽市第一中學(xué)深諳其道，也始終將師資隊伍建設(shè)作為科技創(chuàng)新教育的一項重要任務(wù)。
近年來，學(xué)校通過“四海攬才”和公開招聘等方式，引進(jìn)了一批數(shù)學(xué)、物理、信息等學(xué)科的科技創(chuàng)新專職主教練，并選聘校內(nèi)優(yōu)秀教師擔(dān)任助理教練?！爸鹘叹氊?fù)責(zé)科技創(chuàng)新培訓(xùn)、課程設(shè)計等工作，助理教練則協(xié)助主教練完成日常教學(xué)任務(wù)?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在這種“主教練+助理教練”的雙軌制教學(xué)模式下，專職教練能夠全身心投入到課程設(shè)計等核心工作中，也為校內(nèi)參與助教的優(yōu)秀教師提供了自我成長的平臺。
在學(xué)校的大力支持下，各學(xué)科教師積極開展課題研究活動，群策群力、共同攻關(guān)，探索科技創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的經(jīng)驗。12月12日，該校教科室舉行湖南省第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項目開題論證會，學(xué)校相關(guān)項目負(fù)責(zé)人依次闡述研究方向與計劃，在教研專家的指導(dǎo)下共同探索適應(yīng)新時代需求的教育路徑。
入選“小荷英才計劃”的學(xué)生參觀湖南理工學(xué)院的實驗室
“師資隊伍是學(xué)校托舉學(xué)生展翅翱翔的羽翼，只有不斷強(qiáng)化教師隊伍的專業(yè)水平，才能進(jìn)一步提升學(xué)校各學(xué)科教研教學(xué)能力，為學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)與拔高奠定堅實的基礎(chǔ)?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。
除此之外，為了給學(xué)生提供更加全面、有效的指導(dǎo)與幫助，在學(xué)科培訓(xùn)之余，學(xué)校還專門指派班主任和心理教師加入科技創(chuàng)新教練團(tuán)隊，擔(dān)任生涯規(guī)劃與心理輔導(dǎo)職責(zé)，努力構(gòu)建全方位、高效率、有溫度的科技創(chuàng)新教育支持體系。
實踐為徑，點亮創(chuàng)新之光
科技創(chuàng)新教育不僅需要理論知識的傳授，更需要實踐經(jīng)驗的積累。
近年來，岳陽市第一中學(xué)不斷探索科技創(chuàng)新實踐模式，積極組織開展各類科普游學(xué)活動，以“中小學(xué)人工智能教育基地”建設(shè)為平臺，加強(qiáng)科普陣地建設(shè)。2024年6月，該校84名優(yōu)秀學(xué)生代表赴北京開展“探訪京城名校，筑夢生涯未來”的學(xué)科實踐活動。大家訪名校、登長城、逛故宮，與名校師生及科研工作者們面對面交流，更加堅定了科學(xué)報國的理想信念。
“除了科普教育，學(xué)校還堅持以賽促學(xué)、以賽育人的理念，積極搭建科技練兵的‘競技場’?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，為了讓學(xué)生提前適應(yīng)競賽節(jié)奏，學(xué)校精心搭建學(xué)科基礎(chǔ)知識競賽場地，分年級、分學(xué)科開展知識競賽，為科技人才的培養(yǎng)奠定扎實的基礎(chǔ)功底。
余樂萱、李梓豪兩位同學(xué)代表岳陽市隊在第四十五屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽報到宣誓
同時，學(xué)校還在校外積極開辟各項賽事參與渠道，為學(xué)生站上更大的舞臺提供助力。從奧林匹克競賽到信息技術(shù)能力大賽，從科技創(chuàng)新大賽到知識競賽，一中學(xué)子不負(fù)眾望，紛紛斬獲佳績。2024年3月，該校687班余樂萱同學(xué)的科研項目《極端干旱氣候?qū)|洞庭湖越冬候鳥的影響調(diào)查報告》奪得第45屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新成果一等獎并被授予金牌，拿下參加第38屆全國大賽的通行證。690班李梓豪、687班魯溪辰和688班楊子榆同學(xué)研制的《一種可調(diào)節(jié)式荷花無淤泥水培觀賞盆》項目則在大賽中奪得二等獎并被授予銀牌。
“科創(chuàng)研究是一項既艱難又有趣的工作。因為科學(xué)調(diào)查是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，需要用事實和證據(jù)說話，需要有克服困難的勇氣與毅力?！庇鄻份娓嬖V記者，在今后的學(xué)習(xí)中，自己將繼續(xù)發(fā)揚這種科研精神，持續(xù)關(guān)注自己熱愛的生態(tài)環(huán)境問題，不斷攻堅克難，提升科技素養(yǎng)，為祖國生態(tài)環(huán)境優(yōu)化而努力奮斗。
“近年來，通過課程、師資、實踐三位一體的培養(yǎng)模式，我校不僅為學(xué)生提供了展示才華的平臺，更營造了濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。”相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來，岳陽市第一中學(xué)將繼續(xù)以科技創(chuàng)新為核心，深入推進(jìn)科創(chuàng)活動，著力培養(yǎng)更多具備科學(xué)家潛質(zhì)的時代新人，在新時代的浪潮中肩負(fù)起為民族復(fù)興培育創(chuàng)新人才的重任，助力每一位學(xué)子在科技創(chuàng)新的天空中展翅翱翔，為實現(xiàn)科技強(qiáng)國的夢想貢獻(xiàn)力量。
